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環境教育と地域観光資源 [単行本]Ω

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『環境教育と地域観光資源 [単行本]Ω』はセカイモンでkJ-000d996108から出品され、549の入札を集めて05月11日 21時 35分に、1,630円で落札されました。即決価格は1,630円でした。決済方法はに対応。群馬県からの発送料は落札者が負担しました。ＰＲオプションはストア、取りナビ(ベータ版)を利用したオークション、即買でした。

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目次はじめに第１章　地域環境教育資源の開発と活用―総合学習から観光教育まで　1　持続可能な社会の構築と日本型環境教育　2　市民のための総合学習と観光教育資源の開発第２章　日本の東西を分ける糸魚川の魅力　１　フォッサマグナの自然景観から日本の自然史を探る　　　―糸魚川・静岡構造線とフィールド・ミュージアム　２　アジアの宝石、ヒスイ文化と考古学遺跡　▼コラム　ヒスイ峡第３章　日本列島をめぐる島の魅力としての佐渡　1　世界遺産へ向けての佐渡金山　2　日本の伝統としての鉱山文化・鉱山技術　3　トキが佐渡の空を再び舞う日　4　港文化と街並み景観　▼コラム　佐渡の海岸美をつくる岩石景観第４章　新潟県中越地域の自然環境と人間活動　1　信濃川火焔街道と博学連携プロジェクト　2　越後上布と越後アンギン　3　自然災害と人間への影響　4　国際的な防災戦略と中越沖地震　▼コラム　平成16年「7.13新潟水害」第５章　ＥＳＤ教材としての新潟県北部地域の河川　1　新潟水俣病と阿賀野川　2　持続可能な開発としての「種川」の発想と三面川　3　加治川の自然・歴史景観とＮＰＯの活動第６章　新潟県の自然の特色と人間　1　上越市域の豪雪と地域文化　2　雪と雪エネルギーの利活用　3　城郭を中心とした自然や社会との葛藤出版社からのコメント持続可能な開発のための教育（ＥＳＤ）の観点から、日本の資源を見直し、自然の仕組みと人間活動とのかかわりについて学ぶ。内容紹介持続可能な開発のための教育（ＥＳＤ：Education for Sustainable Development）の観点から、日本の資源を見直し、自然の仕組みと人間活動とのかかわりについて学ぶ。とくに日本海側、主に新潟県に残る貴重な自然資源を取り上げる。総合的な学習の時間などでの教材として効果的。日本海側の地域環境に興味関心が高まり、実際に訪れたくなるようなフィールドを紹介している。【執筆者】石田浩久（1-4、6-1・2）・金子和宏（4-1・2）・古田純（5-1・2）・藤岡達也（1-1・2、2-1、3-1-3、4-3・コラム、5-3、6-3）・渡辺径子（2-2・コラム）著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）藤岡達也(フジオカタツヤ)上越教育大学大学院学校教育研究科教授。環境教育・科学教育専攻。大阪府生まれ。大阪府教育センター指導主事等を経て現職著者について藤岡　達也 (フジオカ　タツヤ)編著者：（ふじおか　たつや）上越教育大学大学院学校教育研究科教授。環境教育・科学教育専攻。

環境教育と地域観光資源 [単行本]Ω