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診断・対応のためのADHD評価スケールADHD-RS DSM準拠―チェックリスト、標準値とその臨床的解釈 [単行本]Ω

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『診断・対応のためのADHD評価スケールADHD-RS DSM準拠―チェックリスト、標準値とその臨床的解釈 [単行本]Ω』はセカイモンでkJ-000d996108から出品され、734の入札を集めて05月13日 10時 09分に、2,574円で落札されました。即決価格は2,574円でした。決済方法はに対応。熊本県からの発送料は落札者が負担しました。ＰＲオプションはストア、取りナビ(ベータ版)を利用したオークション、即買でした。

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目次（「BOOK」データベースより）第１章　ＡＤＨＤ　Ｒａｔｉｎｇ　Ｓｃａｌｅ‐４の概要第２章　因子分析第３章　標準化および標準データ第４章　信頼性と妥当性第５章　診断およびスクリーニングを目的としたスケール解釈および使用第６章　治療成績の評価を目的としたスケールの解釈および使用付録　評価スケールとスコアシート著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）デュポール,ジョージ・J.(デュポール,ジョージJ.／DuPaul,George J.)ペンシルベニア州ベスレヘムにあるリーハイ大学の学校心理学の教授で、学校心理学プログラムのコーディネーターを務めるパワー,トーマス・J.(パワー,トーマスJ.／Power,Thomas J.)ペンシルベニア州フィラデルフィアにある小児病院の子どもの海の家〈Ｃｈｉｌｄｒｅｎ’ｓ　Ｓｅａｓｈｏｒｅ　Ｈｏｕｓｅ〉でＡＤＨＤ／学校問題プログラムの副ディレクターと小児心理学部門のディレクター代理を兼務する。また、ペンシルベニア大学医学部小児科の学校心理学の准教授およびリーハイ大学の学校心理学の非常勤准教授として教鞭をとる。現在、Ｓｃｈｏｏｌ　Ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙ　Ｒｅｖｉｅｗ誌の共同編集者を務めており、ＡＤＨＤのアセスメントと治療に関する多数の著書を執筆しているアナストポウロス,アーサー・D.(アナストポウロス,アーサーD.／Anastopoulos,Arthur D.)ノースカロライナ大学グリーンズボロ校の心理学部准教授で、また子ども、青少年、大人を対象としたＡＤＨＤ専門のクリニックの所長も務めている。精力的に活動する研究者として学会で多くの発表を行う一方、ＡＤＨＤを主題とした３５以上の学術論文や著書があるリード,ロバート(リード,ロバート／Reid,Robert)ネブラスカ大学リンカーン校の特別支援教育およびコミュニケーション障害学部の准教授で、注意に関連した諸問題の治療および認知的方略の教示に関する研究に従事している

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